di Tonia Mastrobuoni
la Stampa, 11 febbraio 2013
L'INDAGINE
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| Fonte: La Stampa |
In ogni civiltà, la fine della
segregazione è sempre considerata un segno di grande progresso. Ma secondo uno
studio sorprendente di due economisti
italiani, non sempre gli ambienti misti aiutano le donne. E le loro
scoperte non riguardano oltretutto un ambiente qualunque, ma la scuola. Una
ragazza che si diploma dopo aver frequentato una classe con pochi maschi, ha
molte più probabilità di fare carriera e avere un buono stipendio di una sua
coetanea che ha fatto il liceo in una classe mista.
