“SUCCESSO NELL’EDUCAZIONE. INSEGNAMENTO PERSONALIZZATO”

Concluso a Varsavia il 3° Congresso Internazionale dell’Educazione Single-Sex. 500 partecipanti dai 5 continenti

Tra i relatori anche un'italiana, Alessandra La Marca, dell'Università di Palermo

A Varsavia si è svolto il III Congresso Internazionale dell’Educazione Single-Sex.


“Successo nell’educazione. Insegnamento personalizzato”.


Fonte: http://www.easse.org.pl/


L’insuccesso scolastico, il drammatico crollo del livello dell’educazione in generale, specialmente nella lettura, le gravi difficoltà nel mantenere la disciplina a scuola, la violenza a scuola, la qualità scadente delle relazioni tra gli allievi, l’aumento del numero di persone che presentano forme di dipendenza. Questi sono solo alcuni dei problemi che toccano l’educazione, non solo in Polonia. Le principali domande che tutti si pongono sono: cosa fare affinché la scuola torni ad essere un luogo sicuro? Come aiutare le famiglie a scoprire il potenziale educativo insito nella scuola? Come favorire negli studenti il desiderio di apprendere?

Una delle risposte che appaiono efficaci è quella dell’educazione personalizzata e single-sex. I risultati di questo tipo di educazione sono stati presentati per la prima volta in Polonia in occasione del III Congresso Internazionale organizzato da EASSE, che ha avuto luogo presso il Marriott Hotel a Varsavia (7-8 ottobre 2011), al quale hanno partecipato 500 persone provenienti dai cinque continenti.

Tra i principali relatori: Jaume Camps (Spagna), Cornelius Riordan (Stati Uniti), Cristina Hoff-Sommers (Stati Uniti), e Bogusław Śliwerski (Polonia).

Apprezzato l'intervento dell'italiana Alessandra La Marca, dell'Università di Palermo

Fonte: http://www.easse.org.pl/

Gli atti del congresso, già disponibili, contengono inoltre il testo delle numerose comunicazioni e anche quello degli interventi della tavola rotonda organizzata con professionisti del mondo dell’educazione provenienti dai cinque continenti: Australia (Oceania), Argentina (America), Congo (Africa), Spagna (Europa) e Filippine (Asia).

Ulteriori informazioni: www. easse.org

III CONGRESSO INTERNAZIONALE EASSE - Varsavia, 7-8 ottobre 2011 - Conclusioni

Hotel Marriott, Varsavia (Polonia). Fonte: http://www.easse.org.pl/

CONCLUSIONI del Congresso

1. L’equità richiede che i bambini e le bambine siano trattati in modo adeguato affinché sia ottenuta una reale uguaglianza di opportunità. L’educazione single-sex favorisce tale obiettivo.

2. La scuola single-sex è un tipo di organizzazione scolastica che consente di trattare adeguatamente le questioni di genere nelle aule.

3. E’ necesario un incremento nel numero e nella qualità delle ricerche scientifiche riguardo ai benefici dell’educazione mista e di quella single-sex.

4. La comunità educativa richiede che le pratiche didattiche siano efficaci. Il corpo docente delle scuole single-sex può contribuire alla diffusione delle esperienze positive che realizza nelle proprie aule.

5. La scuola pubblica non può rimanere esclusa dai possibili benifici educativi che sono offerte dall’educazione single-sex in aula. Tutti i paesi devono offrire questa possibilità alle famiglie. Il contrario costituirebbe una regressione ed un impoverimento.

6. Consentire ai genitori la scelta della scuola costituisce un valore aggiunto nell’educazione dei figli. Per tanto, è molto importante che i genitori possano scegliere il modello pedagogico e il progetto educativo che considerano migliore per i propri figli, sia esso misto o single-sex. E che possano farlo a parità di condizioni, qualunque sia la scelta fatta.

(traduzione italiana non ufficiale)